Something – and I didn't know what it was - about the solar system /primary school stuff scene has been sounding so familiar with me over the past months – but it was not until today (I was comfortably sitting in the sun on my balcony together with DI Leo Wechsler - hi, SusiGo!) that the penny finally dropped.

Sherlock apparently was G. E. Lessing's role model for his concept of genius - going by his "Hamburg Dramaturgy" from 1767.
(No, I'm kidding, of course – but the similarity is impressive!)
Here's the German original:

"Dem Genie ist es vergönnt, tausend Dinge nicht zu wissen, die jeder Schulknabe weiß; nicht der erworbene Vorrat seines Gedächtnisses, sondern das, was es aus sich selbst, aus seinem eigenen Gefühl, hervorzubringen vermag, macht seinen Reichtum aus; [Fußnote] was es gehört oder gelesen, hat es entweder wieder vergessen oder mag es weiter nicht wissen, als insofern es in seinen Kram taugt; es verstößt also, bald aus Sicherheit bald aus Stolz, bald mit bald ohne Vorsatz, so oft, so gröblich, dass wir andern guten Leute uns nicht genug darüber verwundern können; wir stehen und staunen und schlagen die Hände zusammen und rufen: 'Aber, wie hat ein so großer Mann nicht wissen können! – Wie ist es möglich, dass ihm nicht beifiel! – Überlegte er denn nicht?'
Oh, lasst uns ja schweigen; wir glauben ihn zu demütigen, und wir machen uns in seinen Augen lächerlich; alles, was wir besser wissen, als er, beweiset bloß, dass wir fleißiger zur Schule gegangen, als er; und das hatten wir leider nötig, wenn wir nicht vollkommne Dummköpfe bleiben wollten."

Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781), Hamburg Dramaturgy, chapter 36, 1767.

As I couldn't find an English translation at all I tried a simple one by myself (Sorry, G.E. - won't happen again ):

"The genius isn't expected to know thousands of things every school boy does.
What makes him so special is not a matter of a good memory but that he is able to create things out of himself - based on his own feelings.
The genius decides for himself whether things that he learnt once are useful to him or may be deleted.
Sometimes he doesn't even know important things, so that we ordinary people wonder how such a great man was so ignorant.
Let's keep silent about that.
We mean to humiliate him by telling him our dismay; but we make ourselves look ridiculous in his opinion.
Yes, we may have more knowledge than the genius – but that's only proof that we were regrettably in need to learn more at school in order not to remain complete idiots."

Last edited by tobeornot221b (July 1, 2012 5:30 pm)